奢侈品展示空间的叙事方法探讨外文翻译资料

 2022-11-12 20:16:07

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Research Questions

An effective exhibition must logically link compelling information about homelessness to a positive design solution and effective results. This is so designers might see that what they do about this issue can indeed matter. A narrative approach for the content of the exhibition has been selected in order to create compelling information that calls viewers to action. Narratives (meaning educating via story) may be beneficial in that they provide a way for those presented in the exhibition to share their stories, and, according to researchers, may present a way for a deep transformative learning experience to occur. Providing narratives about the issue of homelessness and the state of their built environment may prompt designers to think about ways they can potentially contribute solutions. This project proposes that it is best that this content is gathered from interviews with shelter staff, designers and others in order to best capture the spirit of this goal.

This thesis project also proposes a second, post-design follow up phase. It may not be sufficient to design a space without assessing its success, for the true test of an educational space such as a museum is in its degree of gained awareness or potential for action in its visitors.Therefore, it is important to conduct evaluations that will provide information regarding the success of an exhibition to convey the issue and story of homelessness. In this thesis project, a post-evaluation of the exhibition space will be conducted to determine whether the stories of individuals presented have been communicated properly and compellingly, so that their stories can prompt changes in perception of homelessness as well as prompt actions to be taken. Thus, this thesis project proposes the following research questions.

With regard to the studyrsquo;s proposed exhibition design,

1. In what ways do the type of content and design of exhibition spaces effectively create a narrative of homelessness and highlight design solutions for this social issue?

2. When designing exhibitions spaces, what curating methods and techniques should be implemented to create an effective space that would produce a participatory experience?

3. How does creating a narrative-style exhibition about homelessness successfully convey the plight of homeless people and addresses designrsquo;s roles as assessed by the studyrsquo;s constituent groups?

a. How does the design of a narrative exhibition space effectively build awareness about

homelessness and the built environment to visitors as assessed by the studyrsquo;s constituent groups?

b. How can exposure to the issue of homelessness through an exhibition serve as a catalyst for change in visitorsrsquo; perceptions of homelessness as assessed by the studyrsquo;s constituent groups?

Project Description

The exhibitionrsquo;s design will employ narrative inquiry as its primary communication method. The use of narrative in a recent exhibition entitled Floridarsquo;s Faces of HIV tells the story of people affected with HIV or AIDS through a 30-day journal that accompanied their photographic portrait. In this authorrsquo;s opinion, the use of narratives effectively relates each individualrsquo;s struggles, emotions and thoughts in a first person fashion to address misconceptions about HIV or AIDS. Thus, it is the goal that narrative inquiry as primary communication method in this studyrsquo;s exhibition will convey homeless personsrsquo; struggles, emotions and thoughts about their crisis situation in a compelling fashion.

The use of narrative inquiry can present opportunities for deep, transformative learning experiences (Danko, Meneely amp; Portillo, 2006). Narratives have the opportunity to give voice to societyrsquo;s out-groups (Delgado, 1989) and vulnerable population such as the homeless. By using a method such as narrative that is human-centric, client-related and emphasizes connectedknowing, design solutions can be developed that connect to people, heighten user empathy, enhance multi-sensory thinking and visualization, and create a more holistic thinking for clients like the vulnerable populations (Danko, Meneely amp; Portillo, 2006). It is reasonable to extend the benefits of narrative inquiry to consciousness-raising on the subject of homelessness.

Method

The research method for this project will be executed in three phases, which are interview using narrative inquiry, development and creation of the exhibition, and a post-evaluation of the developed exhibition by the study constituents. Briefly the phases are as follows. In phase one, the interviews will provide the content of the narrative-style traveling exhibition. In the second phase of the research, the development and creation of the exhibition will occur. The design must communicate the need and means to address homelessness as well as provide ways to increase involvement of design professionals and design students. Finally, a post evaluation will be conducted using a virtual model of the exhibition developed in phase two. A digital virtual model of the exhibition solution will be provided to phase onersquo;s participants for their review and feedback. This post evaluation feedback will provide information regarding the effectiveness of the exhibition in conveying accurate information, prompting an attitude change and calling for action.

Methodology in Detail

During phase one, the study will interview one individual from each of four constituent groups consisting of design professionals, design students, homelessness experts and homeless persons. Interviewing a homelessness expert and homeless person will provide the viewpoint about the lived experience of homelessness. A homeless person will provide first hand experience of homelessness, while a homelessness expert will provide a view that is removed from the actual experience, b

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研究问题

一个有效的展览必须从逻辑上把关于无家可归的令人信服的信息与积极的设计方案和有效的结果联系起来。因此，设计师可能会发现，他们对这个问题所做的事情确实很重要。为了创造吸引人的信息，呼吁观众采取行动，展览内容的叙述方法已经被选定。叙述（意思是通过故事进行教育）可能有益，因为它们为那些在展览中展示的人提供了一种分享他们故事的方式，而且，根据研究人员的说法，也可能提供一种发生深刻变革性学习体验的方式。提供关于无家可归问题和他们的建筑环境状况的叙述可能会促使设计师思考他们可以为解决方案做出贡献的方法。这个项目建议最好是从对收容所工作人员、设计师和其他人员的采访中收集，以便更好地捕捉这一目标的精神。

本课题还提出了第二个后设计后续阶段。设计一个空间而不评估它的成功可能是不够的，因为对一个教育空间（如博物馆）的真正测试是在它的程度上提高了对参观者的认识或采取行动的潜力。因此，重要的是进行评估，以提供有关展览成功的信息，以传达无家可归的问题和故事。在本论文计画中，我们将对展览空间进行后评估，以确定所呈现的个人故事是否被适当且有说服力地传达，以便他们的故事能够促使人们对无家可归的看法发生改变，并促使人们采取行动。因此，本课题提出了以下研究问题。

关于研究提议的展览设计：

1。展览空间的内容类型和设计如何有效地创造一个无家可归的叙述和突出设计解决这个社会问题的方案？

2。在设计展览空间时，应采用什么样的策展方法和技术实施创造一个有效的空间，将产生一个参与的经验？

3.《无家可归》叙事风格展如何成功传达根据研究评估，无家可归者的困境和解决设计的角色组成团体？

A.叙事展览空间的设计如何有效地树立对研究评估的无家可归和游客的建筑环境组成团体？

B.如何通过展览暴露在无家可归的问题中作为一种根据研究评估，游客对无家可归的看法发生变化的催化剂组成团体？

项目说明

展览的设计将以叙述性的探究作为主要的交流方式。在最近一个名为“佛罗里达州的艾滋病人的脸”的展览中，人们通过一本30天的杂志来讲述艾滋病患者的故事，该杂志还附有他们的照片。在作者看来，叙述的使用有效地将每个人的斗争、情感和思想以第一人称的方式联系起来，以解决对艾滋病毒或艾滋病的误解。因此，以叙事探究作为本研究展览的主要沟通方式，将无家可归者对危机处境的挣扎、情绪和思考以一种引人注目的方式传达出来，是本研究的目标。

叙述性探究的使用可以为深刻的、变革性的学习体验提供机会（Danko、Meneely和Portillo，2006年）。叙述者有机会向社会外群体（德尔加多，1989年）和无家可归者等弱势群体发出声音。通过使用以人为中心、与客户相关、强调连通性的叙述等方法，可以开发出与人相连、增强用户同理心、增强多感官思维和可视化的设计解决方案，并为弱势群体等客户创建更为整体的思维（Danko、Meneely和Portillo，2006）。将叙事探究的益处延伸到无家可归主体的意识提升是合理的。

方法

本项目的研究方法将分三个阶段进行，即使用叙述性调查进行访谈、展览的开发和创作，以及由研究参与者对已开发展览进行后评估。简单地说，阶段如下。在第一阶段，采访将提供叙事式旅游展览的内容。在第二阶段的研究中，展览的发展和创造将发生。设计必须传达解决无家可归问题的需求和方法，并提供增加设计专业人员和设计学生参与的方法。最后，将使用第二阶段开发的展览虚拟模型进行后评估。展览解决方案的数字虚拟模型将提供给第一阶段的参与者，供他们审查和反馈。此后评估反馈将提供有关展览在传递准确信息、促使态度改变和呼吁采取行动方面的有效性的信息。

具体方法

在第一阶段，研究将采访四个组成组中的一个，每个组成组由设计专业人员、设计学生、无家可归的专家和无家可归的人组成。采访无家可归的专家和无家可归的人将提供关于无家可归的生活经历的观点。一个无家可归的人将提供无家可归的第一手经验，而一个无家可归的专家将提供一个观点，从实际经验中删除，但密切处理的情况。与设计专业人士和设计专业学生的访谈将为设计行业帮助无家可归问题和设计教育提供视角。要求的人类受试者研究批准将被寻求和确保进行这些采访。

被选为无家可归专家和无家可归者团体的人员将从佛罗里达州塔拉哈西的一个当地紧急避难所的建议中获得。将从参与人道主义设计并专门参与帮助无家可归事业的组织和学校名单中选出设计专业和设计学生群体的个人，例如室内设计教育委员会的社会正义网络。在面试过程中，每个人的问题将根据参与者群体的特定知识进行定制。也有可能这些采访会导致其他人，这些参与者建议作者与之交谈，以最好地确保收集令人信服的故事。

采访的主要前提是每个人都要提供他们自己的个人故事，讲述他们如何变得无家可归，或者他们如何卷入无家可归的问题。提出的问题将促使他们提供无家可归问题或无家可归生活经验的第一手经验。采访的主要目的是提供关于无家可归的故事，以及这些人参与问题的方式。这些故事将构成展览内容的框架，这些叙述将为参观者提供一种将知识渊博的设计专业人士联系起来的方式，同时也为设计学生提供一种将问题联系起来的方式。

展览的开发和创建将直接在第一阶段采访之后进行。预计博物馆总体功能空间规划将

在解决方案中提供，同时还提供一组精心挑选的具体展品的详细内容。设计方案的一些广泛方面，如总体空间规划，将部分源自作者对其他博物馆的先例研究。它是预计采访将是博物馆展品这些区域的一个重要组成部分，并详细发展，同时也是展览某些部分的具体布局和设计方面。

展览设计完成后，将开始第三阶段的研究，包括四个人类受试者批准的访谈。在这里，本次展览的虚拟模型将从第一阶段开始，与一系列问题一起提供给每个相同组成组的一个成员，评估展览在通知观众和促进未来行动方面的成功。将收集、分析和详细报告这些访谈的个人和群体共识内容，解决研究问题3和4。

假设和限制

本研究的结构和方法包含了几个假设。首先，无家可归问题将从国家和地方的角度而不是从全球的角度来研究。尽管无家可归是一个全球性的问题，但研究人员认为，首先必须在地方和国家一级了解这个问题，然后才能有效地解决这些问题，并迅速提高与观众相关的意识。

第二个限制是样本的大小。为了更广泛地了解这一问题并为展览提供更多的内容，成立了四个组别。在本研究中，每组的观点将由一名受访人员代表，在第一阶段共进行四次访谈，在第三阶段再对同一个人进行四次访谈。通过满足研究者指定的特定标准，受访的每个人都将属于一个组成组。每个组成组的一个个体在数量上远远低于一个显著的数字，因此，这项定性研究将只对受访的少数个体的看法作出评论和反应。由于这个原因，我们不会提出任何可归纳性的主张，但是这些内容对于本研究展览的设计仍然是有价值的。

此外，第三个局限性与旅游展览的实际设计方案有关。研究人员选择设计整体空间，以获得展览空间的总体概念和感觉。展览的具体部分或主题将进行详细的开发和设计。这不仅将使项目处于可管理的范围内，还将使研究人员更加关注有关设计的细节，如照明、显示、文本和相关细节。

最后，由于本项目的建设限制，展览本身将得到实质性的发展。一个三维软件包将用于创建整个空间，但也集中在选定的特定部分。这个解决方案不仅允许真实的描述，还允许组成组探索空间。这将有助于研究方法的第三阶段，即要求参与者体验空间并提供他们对体验的意见。

术语定义

无家可归者管理信息系统（HMIS）：设计用于

记录和存储有关无家可归者特征和服务需求的客户级信息

一年收容所统计：从10月到次年9月，在任何时间使用紧急收容所或过渡住房计划的无家可归者的12个月统计。一年统计来自无家可归者管理信息系统。

时间点（PIT）计数：受保护和未受保护的无家可归者的一晚计数。

主城：各大城市或大城市统计区内最大的城市，以及满足人口规模和就业要求的其他城市。

馆长：博物馆或其他收藏的保管人或保管人。

人道主义设计：也称为社会有益设计、社会责任设计、设计活动主义；只是为需要的人设计。它正在证明设计服务和解决方案的图曼主义危机，社会问题和社区谁需要它。

其他90%：世界上90%的人口传统上不由专业设计服务。

10%：全球拥有财富并能够支付的人口比例

设计行业提供的服务。

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